TOEFL
“老師用心教導我用符合自身英文能力的口吻將腦中想法具現化,加上課後錄音練習額外口說訓練,都讓我在有所進步。”
一開始上課前覺得口說和寫作是很大的瓶頸,口說之前上過外面的托福團體口說班會不敢開口或是每個人課堂練習的時間有限,老師沒辦法逐字逐句的矯正發音跟文法和整體順暢度。寫作方面常常在自學過程找不到重點寫或是為要思考很久而導致字數不夠、沒寫完,自學期間和AI練習也是進步的幅度有限,覺得需要1對1找老師更改和調整入題的方式才決定找Betty老師。
準備考試的期間老師會根據我的英文程度及工作屬性給予課外的功課加強上課不足的地方,例如：寫作,老師教我入題的技巧,在我掌握到寫作題型的基本模組之後就會開始細微的修正整體文章的流暢度和扣題性;口說方面,每週上課大量的練習、矯正發音及老師用心教導我用符合自身英文能力的口吻將腦中想法具現化,加上課後錄音練習額外口說訓練,都讓我在有所進步。
每科其實都和我自學準備進步很多,很想額外分享上面沒有講到的聽力,上課以口說及寫作為主,但老師在課後每週也會給予額外聽力練習及資料,讓我熟悉不同口音及維持英文語感,讓我這次在聽力跟以往有更多的進步。
在上過外面補習班沒有得到整體有感的進步,或是需要更彈性的上課時段,以及推薦給已經自學一段時間但覺得每天讀英文很累,學習總覺得沒有盡頭的同學們,Betty老師都可以給予個別化最有效的教學方式!
